Description du livre
Ce manuel présente l'état de l'art des méthodes et modèles quantitatifs pour comprendre et évaluer le système scientifique et technologique. Axés sur divers aspects de l'élaboration et de l'application d'indicateurs dérivés de données sur les publications savantes, les brevets et les communications électroniques, les différents chapitres, rédigés par d'éminents experts, traitent de questions théoriques et méthodologiques, illustrent des applications, mettent en évidence leur contexte politique et leur pertinence et indiquent les orientations futures de la recherche.
Une partie importante de l'ouvrage est consacrée à des descriptions et des analyses détaillées des sources de données, présentant à la fois des approches traditionnelles et avancées. Il aborde les principaux paramètres et indices bibliographiques, tels que le facteur d'impact des revues et l'indice h, ainsi que les indicateurs altmétriques et webométriques et les techniques de cartographie scientifique à différents niveaux d'agrégation et dans le contexte de leur valeur pour l'évaluation des performances de la recherche ainsi que de leur impact sur la politique de recherche et la société. Il présente également et discute de façon critique de divers systèmes nationaux d'évaluation de la recherche.
En complément des sections consacrées au système scientifique, la section sur la technologie comprend plusieurs chapitres qui expliquent différents aspects des statistiques sur les brevets, de la classification des brevets et des méthodes de recherche dans les bases de données pour extraire des informations sur les brevets. En outre, il examine la pertinence des marques et des normes en tant qu'indicateurs technologiques supplémentaires.
Le Springer Handbook of Science and Technology Indicators est une ressource inestimable pour les praticiens, les scientifiques et les décideurs qui souhaitent une analyse systématique et approfondie du potentiel et des limites des diverses approches pour évaluer la recherche et le rendement de la recherche.